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主题 : 教师素质理论丛书:语言行为卷 TXT下载(完结)作者:孙天正
原郁桃芽ぺ 0楼  发表于: 2021-05-23 18:41:51   
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教师素质理论丛书:语言行为卷 TXT下载(完结)作者:孙天正

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语言是人类交际的重要工具。它是以言语为物质外壳,以词汇为建筑材 料,以语法为结构规律而构成的体系。 |4n.1]Jp  
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语言行为是人在思想的支配下使用言语的行为。 本世纪初,瑞士语言学家索绪尔科学地区分了语言和言语,开阔了现代语言学的道路。50 年代末 60 年代初,我国亦开展了一场语言和言语问题的 学术讨论。目前出版的一些言语学书籍提出,语言一经人使用便产生言语行 为,言语属于一种自觉的社会行为。同时,考察语言行为时应该了解一点言 语学中的有关知识。 p![or  
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言语行为由言外行为、言内行为和言后行为组成。言外行为是指言语主 体所要达到的言语目的;言内行为是指言语主体说出有思想内容的话语;言 后行为是指言语主体在行为对方身上引起的效应。一般情况下,言后行为是 和言外行为相协调、相统一的。由于某些主客观原因,有时可能出现言后行 为失控的现象,即言语目的与效果不一致。即所谓言者无心,听者有意的现 象。 #;d4*XSo  
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所谓言语即指使用的语言。由此分析语言行为,可以得出这样一个结论:语言行为必须以行为为目的,语言行为过程中,语言既受行为主体的思想支 配,又包含有一定的思想内容;语言行为在行为对方也许可以产生正效应, 达到预期的目的,也许可能产生负效应,达不到预期的目的。 tYs2I"  
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研究语言行为目的在于争取语言行为的正效应,消除其负效应,使语言行为更适应人们交际的需要。
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lenovo8686 1楼  发表于: 2021-06-13 23:26:08   
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